Dla Uczniów i Rodziców

Klasa 4b zwiedziła stadion Cracovii – najstarszego i jednego z najbardziej zasłużonych klubów piłkarskich w Polsce. Przewodniczką była rzeczniczka prasowa klubu, Pani Marzena Młynarczyk-Warwas.

Uczniowie klasy 3 c uczestniczyli w lekcji muzealnej "Legendy wawelskie". Podczas zajęć poznali historię i legendy wzgórza wawelskiego oraz polską kulturę. Prowadząca przybliżyła sylwetki legendarnych i historycznych postaci związanych z  rezydencją a obiekty muzealne uświadomiły uczniom specyfikę oraz wyjątkowość miejsca, jakim jest Zamek Królewski.

W czwartek, 26 września 2024 roku odbyły się wybory na przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 123, poprzedzone kampanią wyborczą. Swoją kandydaturę do tegorocznych wyborów zgłosiło 9 uczniów. W wyniku głosowania przewodniczącą Samorządu Szkolnego została Julia Malec z klasy 6c. Zastępcą przewodniczącego został Ignacy Boruta z klasy 8a, a sekretarzem Kinga Misiuda z klasy 8b.

W dn. 16 – 20 września pojechaliśmy na zieloną szkołę do Gołkowic Górnych, miejscowości leżącej u stóp Beskidu Sądeckiego. Mieszkaliśmy w drewnianych domkach należących do Centrum Wypoczynkowego JordaNova, położonych pośród sosnowo-modrzewiowego lasu, przez który przepływał górski potok.

Uczniowie klasy 3b wzięli udział w lekcji muzealnej „Legendy wawelskie”. Podczas zajęć zostali zaznajomieni z historią oraz legendami wzgórza wawelskiego, polską kulturą i wybranymi dziełami sztuki. Poznali też sylwetki legendarnych i historycznych postaci związanych z rezydencją, a obiekty muzealne uświadomiły specyfikę i wyjątkowość miejsca, jakim jest Zamek Królewski na Wawelu. Zwiedziliśmy Prywatne Apartamenty Królewskie oraz Reprezentacyjne Komnaty.

Zachęcamy do zapoznania się z ofertą konkursów informatycznych w roku szkolnym 2024/2025. Osoby zainteresowane udziałem w konkursach prosimy o skontaktowanie się z nauczycielem informatyki Panią Agnieszką Róg.

OFERTA KONKURSÓW

W ubiegłym tygodniu odbył się w naszej szkole interaktywny koncert tematyczny przygotowany przez szkołę muzyczną YAMAHA. Podczas koncertu nasi uczniowie mieli okazję odkrycia różnorodnych dźwięków wydobywanych przez najbardziej lubiane na całym świecie instrumenty. Nasi podopieczni nie tylko aktywnie słuchali i obserwowali przygotowane widowisko, ale także mieli możliwość spróbowania swoich sił w grze na instrumentach, przenosząc się do magicznego świata muzyki i dźwięków.

W ramach wygranej w akcji Rowerowy Maj klasa 3b udała się do Wiosek Świata na ulicy Tynieckiej. Pobyt rozpoczęliśmy od zwiedzania sześciu osad z różnych części świata. Można tu zobaczyć tradycyjną ghańską wioskę, peruwiańską chatę, indiańskie tipi, arktyczne igloo, mongolską jurtę oraz papuaski dom na palach. Uczniowie mieli okazję, by poczuć odmienną rzeczywistość.

W czwartek 19 września uczniowie z klasy 3a wybrali się na wycieczkę na Wawel. Na zamku uczestniczyli w dwóch lekcjach muzealnych. Na pierwszej z nich dowiedzieli się jak wyglądało życie codzienne na zamku - co jadano, czym się ogrzewano, a także dlaczego król i dworzanie bali się jeść widelcem...

Uczniowie uczęszczający do świetlicy klas 2 i 3 wzięli udział w projekcie „ Zasady ruchu drogowego. Bezpieczeństwo na drodze”. Projekt realizowany był przez tydzień. Celem projektu było wdrażanie dzieci w przestrzeganie zasad ruchu drogowego, dbałość o bezpieczeństwo własne oraz innych, bezpieczne poruszanie się w drodze do szkoły, oraz po skończonych zajęciach.

Od roku szkolnego 2024/2025 nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim programie "Sportowe Talenty". Nadrzędnym celem programu jest zdiagnozowanie poziomu kondycji fizycznej dzieci w polskich szkołach oraz wyszukiwanie najbardziej utalentowanych sportowo uczniów. Zachęcamy do zapoznania się z informacjami na temat programu zamieszczonymi na stronie internetowej.

Z radością informujemy, że w czasie wakacji w naszej szkole zostały przeprowadzone prace remontowe, które miały na celu poprawę komfortu oraz estetyki naszego szkolnego środowiska. Szkolne szatnie przeszły gruntowny remont i modernizację. Pomalowana została także część sal lekcyjnych oraz korytarze szkolne.Realizacja tych prac miała na celu nie tylko odświeżenie budynku, ale przede wszystkim stworzenie miejsca przyjemnego i sprzyjającego nauce.